第五十二期
主後2003年6月創刊
發行日期:2007-09-01
發行量:4511
發行所:馬偕紀念醫院新竹分院
發行人:郭許達院長
主編:劉東玉 / 執行編輯:陳美枝


台北馬偕電子報 台東馬偕電子報 馬偕院訊 門診時間表 網路掛號 交通路線 與我們連絡 馬偕紀念醫院新竹分院以耶穌基督愛人如己、關懷弱勢之精神,提供民眾身、心、靈全人之醫治,以達成醫療傳道之宗旨。
使命
核心價值
願景

以耶穌基督愛人如己、關懷弱勢之精神,
提供民眾身、心、靈全人之醫治,
以達成醫療傳道之宗旨
.

MISSION

To bring total healing to patients by addressing their physical, emotional and spiritual needs with Christ's universal love.

誠實正直,謙遜憐憫
愛人如己,關懷弱勢
寧願燒盡,不願袓a
創新卓越,永續發展

CORE VALUES

Honesty and Integrity, Humility and Compassion.
Loving others as ourselves,actively caring for the disadvantaged and minorities.
Burn out rather than rust out
Pursue innovation and excellence through sustainable development

成為新竹地區最受弱勢族群信賴的社區醫院
成為投入最多醫療資源在新竹偏遠地區之醫院
成為新竹地區服務品質口碑第一之醫院
成為新竹地區教學與研究之標竿醫院

VISION

To be the most reliable community hospital in the Hsinchu area for the disadvantaged and minorities
To be providing the most medical support services to Hsinchu's outlying areas
To become the Hsinchu areas most reputable hospital in delivering quality healthcare services
To be the model for medical research and training in the Hsinchu area

MMH 醫報導:
淺談老人失智症 | 醫-SATR | 最新消息 
衛教新天地:
淺談老人失智症 Q & A
自殺防治專欄:
跨越生命歷程的自殺防治
溫馨小品:
什麼是神蹟?
淺談老人失智症

撰稿者/身心內科 陳頌威    醫師

     臺灣社會已進入老年人口10%以上的高齡化社會。失智症者日增,但現代醫學未必可根治,且可能造成家人困擾,是需要大家瞭解如何面對與共存的慢性疾病。

失智症的診斷

     失智症 (dementia) 的定義是指個體在意識清醒之下,仍有認知功能減退狀況。失智症在美國精神醫學會診斷準則包含:(1)記憶力障礙。(2)一種以上認知功能障礙,包括語言能力、失用症(運動功能正常卻無法執行活動)、失認症(感覺功能正常卻無法認出物品)、執行能力(注意力、計畫組織、抽象思考等)。(3)認知減退對患者功能有顯著的影響。其中記憶力障礙必有,一般先出現短期記憶力障礙,即無法學習或回憶新事物。長期記憶力障礙通常在發病一段時間後才出現。

認知功能評估

     由於失智症進展緩慢,因此早期或輕微失智症常被忽略。若沒有使用檢測工具時,失智症常不易被查覺。對於失智症評估的項目包括對人時地定向能力、注意力、記憶力、計算及書寫能力、語言能力、以及圖像建構能力是否正常。最常使用的檢測工具是簡易智能狀態測驗 (Mini-Mental Status Examination),其總分為30分。測試分數受教育程度影響:若受檢者教育程度為國中以上,其分數低於24分時可能有失智症;小學程度為21分,未受教育者為16分。圖像建構能力障礙在失智症常於早期出現,因此「畫時鐘」也是有效評估認知功能的方法。要求受檢者在紙上畫一圓型時鐘,填上數字1-12,並指定時間點,請受檢者畫上時針與分針觀察正確與否。

日常生活功能評估

     失智症者可能出現日常生活功能的困難,而需旁人協助。日常生活功能的評估可分為「基本」日常生活功能 (activity of daily living,ADL) 與「工具性」日常生活功能 (instrumental activity of daily living,IADL)。ADL代表個人為維持基本生活所需的自我照顧能力,如吃飯、移位、穿衣、沐浴、大小便等。IADL代表個人為獨立生活所需具備的能力,如購物、準備食物、交通、打電話、服藥、理財、做家事等。當ADL及IADL出現問題時,醫師應詢問患者的居家環境及社交狀況,以瞭解功能降低對患者的影響,並決定其需要何種程度的協助,如護理照護、生活照顧、餐飲準備或家務協助等。醫師與家人討論協助患者的方式,並試著克服困難。若患者多方面均無法獨立執行時,則需家人持續監護,或考慮需請看護或護理之家。巴氏量表是ADL評估工具,申請外籍看護工需填寫此表。

失智症的病因

按照目前治療的預後來區分,失智症的病因可分為三大類:

  1. 退化性與不可逆的病因:最常見為「阿茲海默症」,為腦部因先天與後天因素導致持續性退化的狀
      況。以目前醫療科技僅能延緩退化而無法治癒。臺灣老人失智症有31.8%是阿茲海默症。

  2. 可部分改善的病因:某些腦部疾病破壞神經組織,若控制住腦部疾病則症狀可維持在某一程度,不一
      定會惡化。常見為中風、腦外傷、腦膜炎、腦瘤等引起的失智症。臺灣老人失智症有36.9%是中風引起
      的「血管性失智症」。

  3. 可以治療的病因:這些病因若可改善,失智症狀也可能恢復。但這些病因只出現在約11.1%的臺灣失智
      症老人。此病因包含:藥物中毒、憂鬱症、甲狀腺或副甲狀腺功能低下、肝腦病變、腎衰竭、感官障
      礙、維生素B1/B2缺乏、葉酸缺乏、水腦症、硬腦膜下血腫、神經性梅毒、紅斑性狼瘡。醫師在初診時
      盡量篩檢上述病因,以查覺治療可能性。以下情形可能有可治療病因:小於60歲、頭痛、發燒、局部
      神經症狀、明顯運動障礙、抽筋、病情發展快速在數週內退步、意識狀態起伏。若有前述情形宜安排
      抽血或照影檢查。

失智症治療的原則

  1. 依病史、症狀、輔以檢測工具,診斷「失智症」;或診斷意識不清、憂鬱、焦慮等其他狀況而另作處
      置。

  2. 找出「可以治療」或「可部分改善」的病因,必要時安排檢查,依可能病因轉介相關專科醫師。

  3. 考慮使用延緩腦部退化的神經傳導物質增強藥物。

  4. 對於「退化性」或僅「可部分改善」的病因,宜協助家屬瞭解治療侷限性,紓解其情緒反應,並進而
      教育家屬協助病患和與之溝通相處的技巧。

  5. 若患者有下述「行為與精神症狀」,為較可以改善的部分,可進行藥物治療、行為治療、與家屬衛
      教等,使患者情況穩定而不會困擾家人。

失智症的行為與精神症狀

     50%-70%的失智症者有「行為與精神症狀」(behavioral and psychological symptoms),包括幻覺、被害妄想、被偷竊妄想、錯認妄想、憂鬱、焦慮、與行為問題(如謾罵、攻擊、迷路等)。一般先用行為治療,會試圖了解該症狀的誘發因素(如環境刺激、家人互動、疼痛與疾病),再擬定修改誘發因素的策略(如改變環境、改善家人溝通方式、家人監督、治療病痛等)。若經行為治療或家屬衛教仍無法改變其行為與精神症狀,則需考慮以下藥物治療。

  1. 抗精神病藥物:對幻覺、妄想、攻擊有控制效果。約需兩三週可達到療效。可持續使用。

  2. 抗憂鬱劑:對憂鬱、焦慮症狀有改善效果,約需兩週可達療效。可持續使用。

  3. 鎮靜劑:對焦慮、攻擊、失眠有改善效果,且可立即有效。但失智症者不宜使用高劑量,會影響認知
     功能與意識狀態。一般建議短期使用。

家人與失智症者溝通的技巧

     每位失智症者腦中受損部位及程度不同,因此語言障礙具個別差異。可能出現困難有:(1)無法找到正確用語,使用替代詞句。(2)流暢但無意義的言語。(3)無法理解你所說的話。(4)無法以恰當方式表達情緒感受。(5)失去社交技巧,打斷言談或充耳不聞。因此,家人與失智症者溝通宜掌握以下技巧:

  1. 接納態度面對失智者,語氣溫和、耐心傾聽。

  2. 說話時眼睛看著他們,並調整位置在失智者目光之前。

  3. 一次只說一件事,簡短清楚,使用手勢與姿勢來幫助溝通。調整說話速度。

  4. 將複雜步驟分解為幾個簡單步驟,試著一步一步地引導,並肯定已完成部份

  5. 多說「你可以…」,少說「你不可以…」。

  6. 避免和失智者爭辯、催促、責罵、一直問「你記不記得」、或在其面前談論他彷彿他不存在等狀況。

          照顧失智症者是需要時間耐心學習的過程,歡迎您與醫師討論分享,謝謝您!!

醫-STAR
  陳頌威 醫師
學歷:
臺灣大學社會科學院國家發展研究所、長庚大學醫學系畢業
經歷:
臺灣心理治療學會副秘書長、清大諮商中心醫師、長庚紀念醫院住院醫師
專科:
精神科專科醫師執照

現任:

馬偕紀念醫院新竹分院身心內科主治醫師
專長:
老人與成人精神醫學、身心醫學、焦慮、憂鬱、成癮、科技與社會
最新消息

讚美專欄

因有您們的肯定與支持,給我們很大的動力提供“好還要更好”的優質服務

* 病患來函感謝骨科鄭智庭醫師解釋病情詳細,手術順利,使病患病況好轉。

* 家屬來函感謝10樓病房陳乃亭護理人員在患者住院期間提供專業、親切的服務,讓焦慮的家屬得以放心。

* 家屬來函感謝急診室田慧怡、劉懿隉B蔣凱莉、陳佳伶等護理人員,對待病童有耐心及愛心。

* 病患來函讚美7樓病房所有醫護人員服務態度友善,對於病患的問題與需要都能迅速的提供服務

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96年度全民CPR(心肺復甦術)社區推廣活動

一、 主辦單位:新竹市衛生局
二、 承辦單位:馬偕紀念醫院新竹分院
三、 報名資格:新竹市市民
四、 活動地點:新竹馬偕紀念醫院四樓大禮堂(新竹市光復路二段690號)
五、 活動場次日期及活動時間:共計5場次,下午13:30-15:30時
               (96年09月11日、10月03日、10月22日、11月15日)
六、 報名費用:免費(不包含汽機車停車費)
七、 報名截止日期:即日起至每場次舉辦日期之3天前截止報名
八、 報名方式:
1. 傳真報名專線03-6111384 : 傳真後請來電03-6119595 ext.2297姜小姐 確認!
2. 網路報名信箱L200@ms7.mmh.org.tw
3. 電話報名專線03-6119595轉2297(姜小姐)

報名及簡章表

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96年9月15日媽媽教室

時間:96年9月15日 星期六 上午9:30-12:00

地點:馬偕紀念醫院新竹分院四樓大禮堂

講座主題:產後保健及新生兒照顧

對象: 建議懷孕滿六個月以上再參加

講師:

● 小兒科鄭崑山醫師

● 社區護理組柯意柔護理師

報名方式:(1)請至二樓婦產科門診索取報名表
                    (2)電話報名:03-6118865

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※ 注意事項:本講座為收費講座,參加者每對夫妻酌收100元報名費,課後有精美小禮物贈送,歡迎踴躍參加
歡迎來電了解講座詳細內容:03-6118865 (服務時間--8:00-17:00)

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馬偕紀念醫院新竹分院九月份 院內教育課程,歡迎院內人員踴躍參加

類別
時間
主題
講師
上課地點

品質改善

9月05日(W三)

09:00~17:00

醫品圈活動介紹及工具課程-課達型

中衛發展中心

毛綺如經理

馬偕紀念醫院

新竹分院

四樓大禮堂

管理系列

9月10日(W一)

12:30~13:30

豐衣足食慶有餘

葉思敏講師

 

相關法規

 

9月11日(W二)

12:30~13:30

 
醫療法-醫務管理的圭臬

前衛署秘書室主任
元培醫管系主任林四海副教授

醫療品質

9月17日(W一)

12:30~13:30

從健康醫院出發~推動社區民眾健康照護

基隆長庚醫院

高淑琴管理師

感染控制

9月26日(W三)

12:30~13:30

腸病毒之感染管制措施
李松澤醫師

品質改善

9月28日(W五)

8:30-17:00

醫品圈活動介紹及工具課程-進階課程

中衛發展中心 

毛綺如經理

九月份 醫院門診團體衛教活動資訊

時間 主題 主講者 地點

9月19日

8:40~9:00

自殺防治
吳玫娟 護理師
2F外科候診區

9月19日

13:30~13:50

預防靜脈曲張
蕭小玲 護理師
2F外科候診區

9月20日

09:30-11:30

糖尿病降血糖藥物簡介

張榮哲      醫師

2樓內科候診區

糖尿病之居家照護〈寶貝您的雙足〉
洪錦枝 護理師
糖尿病友吃月餅停看聽 林幼羚 營養師

馬偕紀念醫院新竹分院與清華大學合作成立─清華大學附設診所,自96年7月1日起,提供下午看診服務,提供最方便、最具經濟效益的醫療服務,歡迎附近民眾、清大師生,及教職員多加利用。

時段 看診時段 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
下午
14:30-17:30

心臟內科

劉銘恩醫師

皮膚科

呂柏萱醫師

(下午14:00-17:00)

家庭醫學科

張榮哲醫師

家庭醫學科

張榮哲醫師

家庭醫學科

張榮哲醫師

 抽血時段:週二 、週四上午8:00~9:00

※清華大學附設診所院址:清大醫輔大樓1樓(新竹市光復路二段101號)

※清華大學附設診所電話: (03)5745733 或 (03)5162088 轉清華大學 校內分機:62088 

※清華大學附設診所網址: http://nthu.mmh.org.tw

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新竹馬偕紀念醫院為提供民眾更好的醫療技術及服務品質,己於2007年3月起進行二期醫療大樓興建工程,為配合施工,停車場進行全面關閉,直到工程完成,汽機車請改停至鄰近停車場,過程中造成您的不便,敬祈見諒!

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九月份 好厝邊社區健康營造活動:地點及時間

時間
週別
里別
服務地點

9月05日(三)

09:00-11:30

第一週
武功里
公學甲區 活動中心

9月12日(三)

09:00-11:30

第二週
光復里、東勢里
里民集會所

9月19日(三)

09:00-11:30

第三週
武功里
公學乙區 活動中心

              ※※提供免費的測量血壓、血糖、體脂肪及健康諮詢等活動

衛教新天地

淺談老人失智 Q & A

撰稿者/ 林思妤 護理師

     失智症是一「症候群」,這一群症狀主要是以記憶力、定向力、判斷力、計算力、抽象思考力、注意
力、語言等認知功能障礙為主,同時可能出現干擾行為、個性改變、妄想或幻覺等症狀,這些症狀的
嚴重程度足以影響其人際關係及工作能力。

Q:什麼是失智症 ?
A:當病患明顯的出現記憶力退化,思考障礙,以及同時合併有異常的行為出現。常見的初期症狀是
       病患會經常遺忘最近發生的事,以及處理日常生活作息方面出現困難,無法操作過去熟悉的工作,
       病患可能會出現個性及行為改變,失去判斷力,說話時找不出合適的字眼來表達,思考障礙,或是對
       一些指示無法遵從等症狀。

Q:誰罹患失智症的機會比較大?
A:(1)阿茲海默症-年齡(年紀愈大機會愈多)、唐氏症、女性、具家族史、具APOE4基因(2-4倍)、教育程
           度低、頭部創傷(拳擊手)、家族性早發型失智症。
        
       (2)血管性失智症-有高血壓、心臟病者。

Q:早期有那些徵兆?
A:失智症一般有十大警訊

      (1)記憶減退影響到工作:一般人偶而忘記開會時間、朋友電話,過一會兒或經提醒會再想起來。但失
           智症患者忘記的頻率較高,且即使經過提醒也無法想起該事件。

      (2)無法勝任原本熟悉的事務:如英文老師不知「book」是什麼、自年輕即開車 的司機伯伯現在經常
           走錯路、銀行行員數鈔票有困難、廚師不知如何炒菜等。

      (3)言語表達出現問題:一般人偶而會想不起某個字眼,失智症患者想不起來的 機會更頻繁,甚至以替
           代方式說明簡單的辭彙,如「送信的人(郵差)」「用來寫字的(筆)」等。

      (4)喪失對時間、地點的概念:一般人偶而會忘記今天是幾日,在不熟的地方可 能會迷路。但失智患者
           會搞不清年月、白天或晚上,在自家周圍迷路,找不到回家的路。

      (5)判斷力變差、警覺性降低:開車常撞車或出現驚險畫面、過馬路不看左右紅 綠燈、借錢給陌生人
           、聽信廣告買大量成藥、一次吃下一週的藥量及買不新鮮的食物等。

      (6)抽象思考出現困難:對言談中抽象意涵無法理解,而有錯誤反應。日常生活 操作電器如:微波爐、
           遙控器、提款機的操作,對指示說明的意思無法理解。

      (7)東西擺放錯亂:一般人偶而會任意放置物品,但失智症患者更頻繁,將物品 放在非習慣性或
           不恰當的位置,如水果放在衣櫥裡、拖鞋放在被子裡、到處塞衛生紙等。

      (8)行為與情緒出現改變:一般人都會有情緒的變化,失智患者的情緒轉變較快,一下子哭起來或生氣
           罵人,情緒的改變不一定有可理解的原因,可能出現異於平常的行為,如:隨地吐痰、拿店中物品卻
           未給錢、衣衫不整等。

      (9)個性改變:一般人年紀大了,性格也會有少許改變,失智患者可能會更明顯,如:疑心病重、口不擇
           言、過度外向、失去自我克制或沈默寡言。

      (10)活動及開創力喪失:一般人偶而會不想做家事、不想上班工作,失智患者變得更被動,需要許多催
           促誘導才會參與事務,原本的興趣嗜好也不想去做了。

Q:如何照顧失智症家人?
A:照顧失智症的家人是一個長期的壓力,他們需要我們付出更加多的的瞭解、關心與陪伴。

      (1)認識失智症,增強與失智症患者溝通的方式。

      (2)溝通的方式,避免批評或糾正對方所說,表現有興趣與其交談,讓對方自在並給予肯定,給予足夠
           的時間表達避免打斷,重視患者感受而非其字義,找一個安靜地方交談避免干擾,鼓勵語言外的表
           達,幫助失智症患者理解的方式、有時以答案代替問題…等。

      (3)減少家中危險的地方,使環境有助於患者活動,預防走失,燒燙傷等意外事件。

      (4)對待老人的態度應溫和有耐性,適時給予正面的鼓勵,不要催促他們、批評他們、驚嚇他們、當面
           糾正他們,對他們表現出不耐煩或不好的態度。

      (5)對於出現攻擊行為,應保持冷靜勿露出驚慌失措,運用溫和活動轉移病患注意力,觀察病患攻擊行
           為發生時間及發生前之誘發因子,保護病人及自己。

      (6)協助加強病人的個人衛生。

Q:失智症可以預防嗎?
A:依目前的了解,可能可以預防失智症的方法有:頭腦運動(用進廢退)、規律運動、壓力調適、低卡
       低脂飲食、預防中風、Vit.E(每天少於400 IU) 。

Q:失智症會遺傳嗎?
A:大部份失智症患者都屬於偶發病例,只有約5~10%具有遺傳性,這些病患大多較早發病,惡化速度較
       快,容易出現幻覺或妄想的精神症狀。目前已知與阿茲海默症相關的基因有APP, PS1, PS2等,這方面
       問題可以請教醫師。

Q:目前相關失智症資訊及資源哪裡可以獲得?
A:當有多個徵兆出現時,請至各大醫院精神科或神經內科門診檢查以確定是否罹患失智症。早期發現、
       早期治療可維持失智患者心智功能及生活品質,相關失智症資訊及資源您可使用台灣失智症協會關懷
       專線 0800-474-580 諮詢失智症相關問題

Q:本院有提供相關的醫療服務嗎?
A:馬偕新竹分院身心精神醫療之服務,現有陳頌威醫師之門診。神經內科有林俊豪醫師、許彥偉醫師
       之門診看診。

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自殺防治專欄
跨越生命歷程的自殺防治


撰稿者/ 身心內科 李凱茹 社工師

         每天生活中,我們開啟電視、翻開報紙,除了您喜愛的影視明星動向、金融股市、政治話題及八掛緋聞之外,您是否曾將您的視角停留在層次不窮的自殺事件?您曾試圖去關心這些自殺事件的原因及背後隱含的訊息嗎?或您只是充耳不聞,認為事不關己,從未放慢自己的腳步審視我們身處的大環境,發生了什麼問題?

     在台灣,「自殺」已經連續九年登上國人十大排行榜;2006年因自殺身亡共4,406人,平約兩小時就有一人奪走自己的生命,為青壯年十大死因第二、第三位。96年1-5月自殺通報個案資料中,發生率最高的年齡層為25-44歲(53.4%),對於社會國家造成極大之人力資源耗損,為全民應正視及關注的議題。「自殺防治」在建構瞭解生命的意義及存在價值,進而達到尊重自己及尊重別人、體諒別人;在探討自殺治防之前,我們首先思索現今家庭、學校、媒體及社會文化,我們建構什麼樣的價值觀及信念,影響我們的下一代,注重在競爭中求生存、求出頭,卻遺忘生命的追尋的價值與意義;強調唯物主義、唯我主義、功利現實,忽略尊重他人、尊重自我的生命教育。

     根據Erikson理論,從出生到二歲的嬰兒,家庭須提供安全及舒適環境,與父母建立穩定依附關係,培養其信任感,二歲到三歲的幼兒透過家庭生活訓練,發展其自主性,三到六歲的幼兒藉由遊戲過程激發其創造力,六至十二歲的兒童藉由學校生活及玩伴互動中主動勤奮精神,十二至十八歲的青少年正值風暴期,也就是自我認同及混淆的階段,此時同儕朋友占有重要的影響力,成人前期(十八至三十五歲)發展親密關係的重要階段,否則會感到孤獨,成年後期(三十五至六十歲)必須由生產力中獲得滿足,包括對家庭、工作、社會具有貢獻,最後在老年期著重回顧每一階段的生命歷程,統整自我生命價值及意義。不論在任何階段,都有其發展任務,從微視面父母,中視面的老師及同儕,外視面的學校及媒體,還有鉅視面社會體系及文化價值皆扮演舉足輕重的角色,每個環節皆是環環相扣,當其中一個環節出了差錯及缺失,個人的心靈埋下潛在危險的因子。今年WHO喊出:"Preventing Suicide across the Lifespan",強調跨越生命歷程的自殺防治,一個人會走上絕路,往往不是單一事件,而是人生各個階段埋下的因子的總合。

     基於跨越生命歷程的自殺防治觀點,每個人在生命歷程中經歷的每個事件、每個人都對自己有不同程度的影響,且每個環節皆是相扣的,我們應檢視自己在社會中扮演的角色及定位,開始去關心身邊的朋友及親近的家人,時時留意家人的身心狀況,是否因壓力大而導致情緒低落?是否因感情困擾對生命感到絕望?每個人都可以是自殺防治的守門者,每個人的力量都是不容忽視,由家庭、社區民間及政府單位,建構層層的自殺安全網,衷心期盼社會上更多的愛與關懷、傾聽及陪伴,相信我們都可以成為自殺防治網絡中不可或缺的守門者!

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5什麼是神蹟?

漫漫

     神蹟是可以隨時發生在週遭環境的,但往往我們都認為那是需要有大能大力,像是醫病趕鬼的能力。

     你可以試著想看看,你自己是否曾經經歷主恩主愛主的奇妙,應該有吧!縱使那只是一件微不足道的小事,但你的心中會很明確的知道,那是主的力量在做工,否則不會如此,也就是為什麼有人會認為要把主的恩典細數,因為這些大大小小生活事寫下來,你會驚奇讚嘆不己。

     在我懷第二胎時,夜間2-3點常會爬起來上廁所、喝水,然後我便睡不著覺,有時要到5點多才勉強自己閉起眼睛,之後才又不知不覺入夢鄉,一直到7點多起來,我為此有些懊惱,因為這打亂了我的生活,我在上午無法在上班前好好讀經、禱告、吃早餐、看報。由於起得晚,常常是倉促之下去上班,在辦公室吃早餐,但事情又接二連三地到來,而在夜間起床的那段時間,我又發現我無法靜下來唸書、做事,真的就只有閒晃,由於一週總有個二、三次,我為此所苦,因為這影響的不僅是我上班無法先預備心,甚至會影響我一天的工作精神。有一天在睡覺前,我嚐試著用禱告的方式,求主保守我一夜好眠,結果,真的,就如同我祈禱的一般,早上一起床,我真的為此感到恩典,我確切知道,若非主,我不能,而且,起床的時間就與我設定鬧鐘的時間一模一樣,實在奇妙!

     另外一件事,也是一直讓我放在心中,因為我確實體驗到這是主的話語,我固定會在傳統菜場的一處攤位買有機蔬菜,雖然價格貴了些,但是總是門庭若市,這攤沒有每天來,會來的時間是週二、週四、週六及週日。在一個週日上午約八點,我用完早餐後,我和外子說,我實在很想到菜場買一些蔬菜回來,可是今天要做禮拜,我想,應該要先靜下心來等候主來,而不是先忙碌一天的生活,可是我知道那家生意很好,我若晚去,不但什麼都買不到,甚至可能已經收攤走人了,我正猶豫不決時,突然有一陣聲音自我心底發出:「先去做禮拜,先去做禮拜,先去做禮拜,先去做禮拜」就是這樣不斷地迴響著,當下我不明白為什麼,但我決定順服,於是我便起身準備前往教會,不再考慮買菜的事,想禮拜結束後再說吧!的確,奇妙的事又發生了。

     當做完禮拜,約十點半,我和外子到了市場要採買一週的食物時,我到了那家原本要買菜的店,他們正好要收攤走人,老板娘告訴我,我來得正好,只剩二包蔬菜了,問我要不要,我一看,那就是我想要買的羅蔓,在我還沒付錢時,距離我到這個攤位不到三十秒的時間,有一位婦女走了過來,問了一句:「老板娘,還有沒有青菜?」,老板娘回答她:「最後二包剛賣出去,沒有了。」

     在當下,我回想早上我正猶豫要不要在到教會前,先至菜場買菜的情景,我著實嚇了一跳,我若晚到三十秒,我什麼都買不到,而在眼前,在當下,神不僅為我預備的是我想要買的,而且還是連數量都計算好了。

     一些生活瑣事的發生,說起來不是什麼大不了的神蹟,但是確實就是可以體驗到神同在,你可以用心試試看。

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